{"id":1032,"date":"2008-05-01T21:00:08","date_gmt":"2008-05-01T19:00:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.iesneiravilas.es\/arquivo\/?p=1032"},"modified":"2014-10-15T11:28:09","modified_gmt":"2014-10-15T09:28:09","slug":"entrevista-a-pablo-rodriguez-longueira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.iesneiravilas.es\/arquivo\/?p=1032","title":{"rendered":"Entrevista a Pablo Rodr\u00edguez Longueira"},"content":{"rendered":"
\"Pablo<\/a>
Pablo Rodr\u00edguez Longueira<\/figcaption><\/figure>\n

\u201cTiven que dar a cara\u201d<\/strong><\/p>\n

Pablo Rodr\u00edguez Longueira, Empezou \u00f3s 11 anos a tocar o saxof\u00f3n na escola de m\u00fasica de Perillo. Toca agora na banda municipal. , con 19 anos e una enorme altura, agr\u00e1ndase, m\u00e1is ainda, coa fotograf\u00eda agarrado \u00f3 seu saxo.<\/p>\n

– \u00bfCal \u00e9 actuaci\u00f3n da que est\u00e1s m\u00e1is satisfeito?<\/strong><\/p>\n

-Cando perd\u00edn a vergonza.<\/p>\n

– \u00bfC\u00f3mo?<\/strong><\/p>\n

-Foi hai cinco anos. O profesor oblig\u00e1bame a tocas en p\u00fablico porque estaba aterrorizado por estar nun escenario. Para min sai e \u201cdar a cara\u201d singnificou superar un reto e sentirme satisfeito.<\/p>\n

-\u00bfHai que ter bos pulm\u00f3ns?<\/strong><\/p>\n

-Si<\/p>\n

-\u00bfHai que respirar dalgunha maneira?<\/strong><\/p>\n

– Hai que facer ben as pausas que che ve\u00f1en indicadas na partitura.<\/p>\n

-\u00bfPor qu\u00e9 te decidiches polo saxo?<\/strong><\/p>\n

-Polo sonido. De pequeno o\u00edao nos Simpons. Escoitei despois \u00f3 profesor e gustoume. A verdade \u00e9 que \u00e9 un bon instrumento.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 outro instrumento che gusta?<\/strong><\/p>\n

-O piano, pero non o toco, o que s\u00ed me gustar\u00eda tocar \u00e9 a trompeta.<\/strong><\/p>\n

-\u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/p>\n

– Parece menos complicado<\/p>\n

-\u00bfO saxo \u00e9 dif\u00edcil?<\/strong><\/p>\n

– Si<\/p>\n

-\u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/p>\n

-Ten moitas claves. Hai que ter moita axilidade nos dedos.<\/p>\n

-\u00bfQu\u00e9 \u00e9 o mais dificil de tocar nunha orquesta?<\/strong><\/p>\n

– Que todo encaixe e que haxa coordinaci\u00f3n.<\/p>\n

-\u00bfDe quen depende?<\/strong><\/p>\n

– Do director qu e\u00e9 quen marca o pulso<\/p>\n

– \u00bfQu\u00e9 p\u00fablico che gusta?<\/strong><\/p>\n

– A m\u00edn g\u00fastanme os vellos. Escoitan con educaci\u00f3n e s son comprensivos.<\/p>\n

– \u00bfCal \u00e9 o p\u00fablico ideal?<\/strong><\/p>\n

– O p\u00fablico que ma\u00eds me gusta \u00e9 o que escoita e aplaude.<\/p>\n

-\u00bfTes apoio na casa?<\/strong><\/p>\n

-Si, demasiado. A mi\u00f1a nai est\u00e1 todo o d\u00eda: \u201cestudia, practica, estudia, practica\u2026\u201d<\/strong><\/p>\n

-\u00bfPensas seguir?<\/strong><\/p>\n

-Si.<\/p>\n

-\u00bfDe qu\u00e9 depende?<\/strong><\/p>\n

– Sobre todo se pudera entrar no Conservatorio, e as\u00ed poder estar nalgunha banda e ga\u00f1ar di\u00f1eiro.<\/p>\n

-\u00bfG\u00fastar\u00edache vivir desto?<\/strong><\/p>\n

-Si.<\/p>\n

-\u00bfTocar\u00edas na r\u00faa para vivir?<\/strong><\/p>\n

-Non<\/p>\n

-\u00bfPor qu\u00e9?<\/strong><\/p>\n

– Porque est\u00e1s solo<\/p>\n

-\u00bfEntonces a ventaxa da banda \u00e9 estar en grupo?<\/strong><\/p>\n

-S\u00ed, est\u00e1s acompa\u00f1ado e ax\u00fadate a tocar millor.<\/p>\n

CGR<\/strong> Abril, 2008<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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